Zoeken

“Dignifying the Ordinary”: Why, What, and How of Social Practice Theory in Christian Philosophy

It seems remarkable that several philosophers in the Reformed tradition have recently interacted with social practice theory without interacting with each other. This gave rise to the question as to whether they interact differently or similarly with social practice theory and to what extent Reformed philosophy might benefit from such an interaction. In this article, therefore, we aim to clear the way by addressing three strands in Reformed philosophy, namely, Nicholas Wolterstorff, the normative practice approach, and James K. A. Smith. We explore why they use social practice theory, what they do with it, and how they make it their own. Finally, we highlight what unites them and what divides them, and conclude with suggestions as to how they might benefit from each other’s work in social practice theory.

Publicatie

Nurse-related behavioural determinants associated with healthy eating support provided by Dutch community nurses: a cross-sectional study

Background:Community nurses (CNs) play an important role in supporting healthy lifestyles, including healthy eating behaviour of patients. However, many CNs do not incorporate healthy eating support in their daily routines to the fullest extent possible. This study aimed to explore (1) the associations between nurse-related behavioural determinants and self-reported healthy eating support practices of Dutch CNs and (2) CNs’ need for additional knowledge.Methods:In this cross-sectional survey design, 244 Dutch CNs completed an online, self-administered questionnaire in October-November 2021. The 60 questionnaire items were related to CNs’ characteristics, nurse-related determinants, healthy eating support practices (observing problems, having a conversation about patients’ dietary behaviour, motivating patients to eat and drink healthier and supporting patients in goal setting) and the need for additional knowledge. The items on determinants and practices used a 5-point Likert scale. Adjusted prevalence ratios (PRadjusted) with 95% confidence intervals (95%CIs) were obtained for the associations between determinants and practices, using adjusted Poisson regression with robust variance estimations.Results:More CNs practiced observing problems (75%) and having a conversation (70%) than did motivating patients (45%) and supporting goal setting (28%) at least often. A more positive attitude (PRadjusted 1.8; 95%CI 1.5–2.2), greater self-efficacy (PRadjusted 1.3; 95%CI 1.1–1.5), greater motivation (PRadjusted 1.5; 95%CI 1.3–1.7) and better abilities (PRadjusted 1.4; 95%CI 1.2–1.6) were associated with a greater prevalence of supporting healthy eating at least often (vs. never to sometimes). Barriers were not associated with healthy eating support (PRadjusted 1.1; 95%CI 1.0-1.2). CNs especially desired more knowledge on diet in relation to cancer, gastrointestinal diseases, severe psychiatric diseases and dementia; methods for motivating patients to start and for supporting patients to sustain healthy eating; and dealing with patient autonomy.Conclusions:This study suggests that nurse-related behavioural determinants such as attitude, self-efficacy, motivation and ability should be addressed to improve CNs’ competences in healthy eating support. In addition, based on self-reported need for additional knowledge, it is recommended to pay attention to evidence-based behaviour change techniques, dealing with patient autonomy, and diet in relation to cancer, gastrointestinal diseases, severe psychiatric diseases and dementia.

Publicatie

Verlangen naar het heilige (Boek)

In ‘Verlangen naar het heilige’ laat theoloog Jan Martijn Abrahamse zien dat we het heilige nodig hebben. Na decennia waarin ons leven gedirigeerd werd door maakbaarheid, efficiëntie en groei-denken, klinken er in toenemende mate geluiden van machteloosheid, gemis aan houvast en een gevoel van ontheemding. Het heilige laat ons anders kijken naar deze wereld, de schepping en elkaar. Een vernieuwend boek dat aansluit bij zowel het eigen protestantse gemis als bij het gevoel dat ook mensen buiten de kerk kunnen hebben.

Publicatie

Verlangen naar het heilige (Lectorale rede)

Deze lectorale rede is op 14 juni 2024 in verkorte versie door Jan Martijn Abrahamse uitgesproken bij zijn installatie als lector voor het lectoraat ‘Theologie - Verlangen naar het Heilige’. Is er nog wel iets heilig in onze tijd? Is dat belangrijk voor een maatschappij? Wat bedoelen we dan met het h/Heilige? En hoe kun je mensen helpen op het spoor van het Heilige te komen? Deze vragen staan centraal in de onderzoeksfocus van het lectoraat theologie aan de CHE.Een uitgebreide versie van deze rede is later als boek verschenen: https://www.kokboekencentrum.nl/boek/verlangen-naar-het-heilige/

Publicatie

Een goed begin

Als docent op de CHE sta je met enige regelmaat voor de opgave om een dagopening te verzorgen. Een moment om aan het begin van een nieuwe dag even stil te staan bij een woord uit de Bijbel, te zoeken naar de betekenis ervan voor het hier en nu en wellicht samen te danken en te bidden. Het verzorgen van een aansprekende en inspirerende dagopening vraagt nogal wat van ons als docenten. Deze handreiking is bedoeld om elkaar hierbij te inspireren en wellicht op nieuwe ideeën te brengen. Om zo dicht mogelijk bij de dagelijkse praktijk te blijven kruipen we in de huid van een fictieve CHE-docent en zien we wat haar zoal bezighoudt rond het voorbereiden van een dagopening.

Publicatie

Zoeken en tasten

Op allerlei manieren ontwikkelen mensen het aandachtige bewustzijn dat onze werkelijkheid niet in bits en data te vangen valt. Op de een of andere manier moet de lofzang in ons zingen. In dit artikel beschrijft Gert Vierwind hoe een dergelijke liturgische bewustwording, misschien onverwacht, opbloeit bij adolescenten.

Publicatie

Zin in Elke Dag (Samenvatting proefschrift)

De studie ‘Zin in elke dag’ beschrijft de aard en het karakter van het leven en samenleven van adolescenten die wonen in de vrijwillige residentiële jeugdhulp. Als onderzoeksmethode is gebruik gemaakt van participerende observatie. Het perspectief van waaruit het onderzoek plaatsvond is dat van de ritual studies. Onderzocht is hoe in alledaags ritueel handelen zingevingsprocessen onder de jongeren vorm krijgen en welke de rol van pedagogisch medewerkers daarbij is. In deze samenvatting wordt, na de weergave van het inleidende hoofdstuk, per ritueel-categorie verslag gedaan van achtereenvolgens de theorie, de veldverkenning, enkele observaties of interviewfragmenten en enkele conclusies. In het proefschrift zelf zijn de conclusies en aanbevelingen tot vervolgonderzoek in een zelfstandig hoofdstuk uitgewerkt.

Publicatie

Zin in elke dag

Deze studie beschrijft de aard en het karakter van het leven en samenleven van adolescenten in de residentiële jeugdhulp en hoe daarin hun zoektocht naar balans en perspectief op weg naar volwassenheid oplicht. Het feitelijk handelen van de jongeren en de door hen naderhand vertelde verhalen, staan centraal.

Publicatie