Zoeken

Deeltijd bachelor en Ad

Wat leuk dat je je hebt aangemeld voor één van onze deeltijd bachelor of Associate degree opleidingen; je bent van harte welkom! Voordat je van start gaat met de eerste module van je opleiding, geven we je graag een introductie over ‘studeren op de CHE’. Dit gebeurt tijdens de Startdag. De startdagen vinden fysiek op de CHE plaats.

Content

Christelijke identiteit

De Christelijke Hogeschool Ede (CHE) is een unieke plek waar je niet alleen studeert voor jezelf, maar ook voor de impact die je kunt maken op de wereld om je heen. Bij de CHE geloven we dat onderwijs meer is dan het verkrijgen van kennis; het is een reis van persoonlijke groei en professionele ontwikkeling. We onderscheiden ons door studenten op de leiden die zich bewust zijn van de bronnen waaruit ze leven en hoe ze zich verhouden tot hun vak en de maatschappij.

Content

Geschiedenis

De Christelijke Hogeschool Ede (CHE) bestaat al een hele tijd. Logisch dus dat er aardig wat geschiedenis aan vooraf is gegaan! De CHE is ontstaan uit een fusie tussen twee hogescholen, gevolgd door een fusie met een derde school. De oorspronkelijke scholen zijn: 'Felua', ‘De Vijverberg’ en later de ‘Evangelische school voor Journalistiek’. ‘Felua’ was een Pedagogische Academie en ‘De Vijverberg’ was een Sociale Academie, beiden waren gevestigd in Ede. De ‘Evangelische School voor Journalistiek’ kwam uit Amersfoort.

Content

Organisatie en bestuur

De CHE gaat uit van de Stichting voor christelijk hoger onderwijs op gereformeerde grondslag. Het College van Bestuur is belast met het besturen van de hogeschool. Het legt hierover verantwoording af aan de Raad van Toezicht.

Content

Identiteit en Missie

De CHE is geen doorsnee hogeschool. Wat ons anders maakt? Dat je hier geen nummer bent bijvoorbeeld. En dat docenten betrokken zijn. Maar het echte verschil zit in wat ons drijft en waar we voor staan.

Content

Rechtsbescherming

De CHE is een hoger onderwijs- en kenniscentrum. Medewerkers en studenten vormen een leer- en werkgemeenschap die zich richt op het ontwikkelen en vormen van studenten en cursisten als persoon en als christen, en het ontwikkelen, delen en toepassen van kennis.

Content

Project Samenwerking Reformatorische Hulpvragers

In 2021-2022 onderzochten Alie Wiertsema en Hugo Plaisier de samenwerking tussen sociaal teams en reformatorische inwoners in een Gelderse gemeente, wat leidde tot het onderzoeksverslag 'Het steekt nauw' met beleidsaanbevelingen. In 2023 werden de resultaten gedeeld met professionals, waarbij nieuwe vragen over professioneel handelen en beleid ontstonden. Deze vormden de basis voor het vervolgonderzoek 'Een stap dichterbij', dat praktische handreikingen opleverde en resulteerde in een symposium voor sociaal werkers op 20 januari 2026.De handreikingen zijn hieronder te downloaden 

Content

Project Inwonersreis ouderen met dementie Ede

In 2025 onderzochten Annemieke Pungu-Wibbelink en Yiskah Hofman de inwonersreis van Edese 65-plussers met dementie. Zij brachten knelpunten in kaart van eerste signalen tot verpleeghuisopname. Het onderzoek laat zien dat vroegtijdige ondersteuning, cultuursensitieve zorg en samenwerking tussen zorg en welzijn essentieel zijn. Op basis hiervan ontwikkelden zij een document met inwonersreizen en aanbevelingen (hieronder te downloaden). 

Content