Filters
1260 resultaten gevonden
Meer dan motivatie: het belang van realistische verwachtingen
Een veelgemaakte fout bij studiekeuzes is dat motivatie en enthousiasme overschat worden. Natuurlijk is het mooi als een leerling gemotiveerd aan een studie begint, maar de juiste verwachtingen zijn een veel sterkere voorspeller van studiesucces. Enthousiasme verdwijnt gemakkelijk als deze gemotiveerd is op een verwachting die níet uitkomt.
Blog | 18-11-2025Keuzes maken is groeien: studiekeuze als oefening in volwassenwording
Een studiekeuze maken is méér dan een praktische beslissing, het is onderdeel van de weg naar volwassenheid. Jongeren ontwikkelen zich in fases: eerst leren ze voor zichzelf opkomen, daarna passen ze zich aan aan leeftijdsgenoten. Voor veel jongeren is het daarom lastig om een zelfbewuste keuze te maken.
Blog | 18-11-2025Loyaliteit en studiekeuze: de stille kracht van ouders
Hoewel ouders vaak denken dat hun invloed beperkt is, zien leerlingen hen juist als de belangrijkste factor bij hun studiekeuze. Tegelijkertijd ervaren jongeren een spanningsveld: trouw blijven aan ouderlijke verwachtingen versus het volgen van hun eigen weg. Dit kan leiden tot loyaliteitsconflicten.
Blog | 18-11-2025Meer dan lijstjes: waarom introspectie alleen niet genoeg is
Veel LOB-programma’s richten zich op introspectie: wie ben ik, wat kan ik, wat wil ik? Maar de vraag is of jongeren zelfstandig tot diepgaand inzicht kunnen komen. Vaak voelen reflectie-opdrachten als “lijstjes invullen” zonder echte betekenis. Er kan zelfs aversie ontstaan voor zelfonderzoek, terwijl het juist belangrijk is dat jongeren nieuwsgierig worden naar wie ze écht zijn.
Blog | 18-11-2025Studiekeuze en levensbeschouwing: richting vinden in een complexe wereld
Studiekeuze gaat niet alleen over opleidingen en beroepen, maar ook over de diepere vraag: hoe kijk ik naar het leven? Werk kan gezien worden als broodwinning, als middel tot zelfontplooiing, of als roeping waarin je bijdraagt aan een groter geheel. Die visie beïnvloedt onbewust elke keuze.
Blog | 18-11-2025In de spotlight: Lectoraat Samen Divers
Hoe zorg je ervoor dat alle leerlingen zich gezien en gehoord voelen in de klas? Dat ze meedoen, erbij horen en omzien naar elkaar? Binnen het lectoraat Samen Divers staat de vraag naar sociale cohesie centraal. Het lectoraat doet praktijkgericht onderzoek naar actief burgerschap en sociale cohesie in het onderwijs.
Blog | 20-11-2025Een goed gesprek leren voeren? Houd je hoofd erbij.
“Ik heb iemand al drie keer aangesproken, maar hij doet niet wat ik vraag.” Herkenbaar? Stel nu dat je maar één gesprek nodig hebt, de ander jou begrijpt en er als klap op de vuurpijl ook nog eens verbinding ontstaat? Dit en veel meer leer je tijdens de training Sterk leiderschap door professionele gesprekken aan de CHE. Een training die niet de gesprekstechniek, maar de neuropsychologie als vertrekpunt neemt. Een goed gesprek leren voeren? Houd je hoofd erbij.
Blog | 20-11-2025Blog Mariël Contextuele Therapie
Al jaren zet Mariël (52) zich vol passie in als begeleider in de Pleegzorg. Daarnaast is ze ook zo iemand die nooit is uitgeleerd. Leergierig als ze is, is ze altijd op zoek naar inspiratie en verdieping in haar werk. Dat vond ze in de post-hbo Contextuele Therapie aan de CHE.
Blog | 24-11-2025
