Publicatie

Leerstijlen: een poging tot synthese

In deze bijdrage wordt een habitusmodel gepresenteerd dat voortbouwt op de leerstijlmodellenvan Kolb, Vermunt en anderen. In het model worden vier houdingen aangegeven. De resultaten van een eerste toetsingsonderzoek worden vermeld en er worden mogelijkheden voor vervolgonderzoek en praktische implicaties aangegeven.

Auteur(s)

Jan Kaldeway

Publicatietype

Artikel

Pagina (start)

26

Pagina (einde)

37

Trefwoorden

intelligentie, leerstijlen, denkstijlen, diversiteit, beelddenken

Taal

Nederlands

Gepubliceerd in

Tijdschrift voor Hoger Onderwijs

Gepubliceerd op datum

2012-09-14