Publicatie

Gewoon goed onderwijs : over de eigen verantwoordelijkheid van de mensen in de school

Onderwijsvernieuwing zet leraren steeds meer onder druk.Velen hebben het idee dat de ruimte om hun eigen verhaal te vertellen steeds kleiner wordt. Zelfwerkzaamheid en voorgestructureerde onderwijsprogramma’s maken de bewegingsvrijheid steeds kleiner. Daarmee wordt het ook steeds moeilijker inhoud te geven aan het levensbeschouwelijk karakter van het onderwijs. In deze bijdrage probeer ik na te gaan hoe het onder de huidige omstandigheden invulling te geven aan de specifieke pedagogische verantwoordelijkheid van leraren binnen het katholiek en protestants-christelijk onderwijs. Ik kom uit bij een oplossing die dicht ligt bij het hart van het vak: gewoon goed onderwijs!

Auteur(s)

Jan Marten Praamsma

Publicatietype

Conferentiebijdrage

Trefwoorden

opvoeding, levensbeschouwing, morele vorming, godsdienstpedagogiek, geloofsopvoeding, normen en waarden, pedagogische opdracht, pedagogiek, onderwijs, Katholiek onderwijs, Christelijk onderwijs, identiteit

Taal

Nederlands

Gepubliceerd in

Lezing voor het voorjaarscongres van de Algemene Onderwijsbond (Aob) / St.Bonaventura op 18 mei 2001

Gepubliceerd op datum

2001-12-03