Publicatie

Een noodzakelijk goed.

Over de maatschappelijke noodzaak van levensbeschouwelijk onderwijs.

Onderwijstijd is een schaars goed en veel onderwerpen zijn relevant en nuttig voor leerlingen. Om die reden wordt elk schoolvak eens in de zoveel tijd geconfronteerd met de legitimiteitsvraag: waarom is het nodig dat leerlingen hierin geschoold worden? Dat geldt ook voor godsdienst/levensbeschouwing. Voor dat vak ligt de legitimeringsvraag echter nog complexer dan bij andere schoolvakken, omdat het een dubbele legitimering kent: vanuit de ‘vrijheid van onderwijs’ en vanuit het belang van algemene vorming. In deze bijdrage begin ik bij de laatste legitimering - redenerend vanuit het algemeen belang - in de hoop vanzelf bij het meer bijzondere belang uit te komen.

Auteur(s)

Jan Marten Praamsma

Publicatietype

Artikel

Pagina (start)

27

Pagina (einde)

33

Trefwoorden

Godsdienstonderwijs, Levensbeschouwing, Debat, Religie

Taal

Nederlands

Gepubliceerd in

Narthex

Gepubliceerd op datum

2014-10