De ouder-kindrelatie in speltherapie

Doel van het onderzoek
Dit onderzoek brengt in kaart hoe intersubjectiviteit – de afstemming tussen kind en ouder – zichtbaar wordt in ouder-kind speltherapie. De betrokkenheid van de ouder bij het spel van het kind vormt daarbij de basis voor de ontwikkeling van zelfvertrouwen, eigenwaarde en regulerende vaardigheden bij het kind.

Focus binnen speltherapie
Binnen ouder-kind speltherapie staat het faciliteren, vergroten en versterken van momenten van intersubjectiviteit centraal. Voor het werkveld is het belangrijk dat de speltherapeutische interventies die hiervoor worden ingezet, duidelijk worden beschreven.

Onderzoeksopzet
Deze meervoudige casestudy combineert een observatiestudie met semi-gestructureerde interviews om de interventies zichtbaar te maken. Uit de bevindingen blijkt dat de speltherapeut actief kansen benut om speelsheid, acceptatie, nieuwsgierigheid en empathie aan te wakkeren. Dit gebeurt onder andere door de gezamenlijke relatie te benadrukken, de aandacht van kind en ouder op elkaar of op elkaars spelfiguren te richten, en door gezamenlijk spel te faciliteren.

Aanbevelingen voor vervolgonderzoek
Aanbevolen wordt om in vervolgonderzoek ook te kijken naar de inhoud van spelbeelden en spelthema’s, om zo het zicht op intersubjectiviteit te vergroten. Daarnaast is het waardevol om te onderzoeken wat de mogelijke effecten van de interventies zijn, door ook sessies uit latere fasen van het proces mee te nemen.