Tweede jaar en verder

Het tweede jaar neemt in het geheel van de opleiding een belangrijke plaats in. Na de oriëntatie van het eerste jaar duik je nu meer ‘het diepe in’. Dat blijkt niet alleen uit vakinhouden en -vaardigheden, maar ook uit de stage: naast de algemene aspecten komt er meer aandacht voor de fijnere kneepjes van het vak.

Ook na het eerste jaar wordt modulair gewerkt. Het onderwijsprogramma wordt gekenmerkt door diversisteit. Naast het modulaire werken zijn er ook enkele themaweken. In de zogenaamde ‘week creatief ontwerpen’ (de eerste themaweek) geven studentengroepen op een eigen creatieve manier vorm aan een ­zelfgekozen thema. In de andere themaweek ga je je oriënteren in het ­buitenland (bijv. Engeland, Schotland, Hongarije, Turkije, Roemenië).

Toenemende zelfsturing
Gaandeweg krijgt de studiebegeleiding een ander karakter. Er wordt steeds meer een beroep gedaan op de verantwoordelijkheid van de student.

Je krijgt het vak in de vingers
Door jouw groeiende zelfstandigheid en verantwoordelijkheid en de daarop afge­stemde studiebegeleiding heeft het derde jaar een heel eigen ‘karakter’. De stage is sterk verbonden aan de theorie-inhoud van de opleiding. Binnen de minoren wordt in toenemende mate een praktijkonderzoek gedaan op zijn er mogelijkheden op het gebied van internationalisering. Deze opleidingsfase wordt gekenmerkt door het omgaan met verschillen. In dit jaar ervaar je dat je het vak in de vingers begint te krijgen.